​陕西省卫生学校招生简章 陕西省卫生学校历任领导

陕西省卫生学校招生简章  陕西省卫生学校历任领导

陕西省卫生学校招生简章。考生可登录陕西省卫生学校官网查询本校招生章程。具体报考条件、招生计划、录取办法详见《陕西省卫生学校2021年普通高等学校招生工作意见》。考生须认真阅读《陕西省卫生学校2021年普通高等学校招生工作意见(试行)(征求意见稿)(附件1)(以下简称《意见稿(征求意见见稿)》)，并根据《意见稿(征求意见稿)〉中的相关要求，准确填报志愿。未按规定时间参加填报志愿的考生视为放弃录取资格。

一：陕西省卫生学校招生简章

西安市卫生学校报名条件及办法是：  

1、初中毕业生：应届初中毕业生，在所在中学或区、县招生办公室报名，参加陕西省初中毕业生“中考”考试，由省、市考试管理中心组织学校统一录取。往届初中毕业生，携带本人毕业证书、户口本或身份证来我校报名，由省考试管理中心组织学校统一录取。

2、高中毕业生：具有高中文化程度的应、往届毕业生，携带本人毕业证书、户口本或身份证来我校报名，由省考试管理中心组织学校统一录取。

二：陕西省卫生学校地址

下列医学院：

1、中国人民 *** 空军军医大学中国人民 *** 空军军医大学(第四军医大学)简称“空军军医大学”、“四医大”，坐落于古都西安，是中国人民 *** 空军直属的重点综合性医科大学，是国家“211工程”、全军“2110工程”重点建设院校、“卓越医生教育培养计划”试点高校、双一流”世界一流学科建设高校，是军队培养高、中层次医学专门人才的摇篮。

2、延安大学医学院延安大学医学院的前身是延安大学医疗系，其办学历史可以追溯到抗日战争时期陕北公学医学系，恢复重建于1959年。1978年经国务院批准在原延大医疗系基础上另迁新址扩建而成延安医学院，受陕西省教育厅直接领导，1985年正式招生。1998年8月国家教育部和陕西省人民 *** 决定，医学院与延安大学合并组成新延安大学，更名为延安大学医学院。

3、陕西中医药大学陕西中医药大学(ShaanxiUniversityofChineseMedicine)简称“陕中大”，坐落于陕西咸阳，前身是1952年创建于西安的西北中医进修学校，1959年升格为陕西中医学院，1961年迁至咸阳，2015年更名为陕西中医药大学，是陕西惟一一所培养高级中医药人才的普通高等院校，是1978年 *** 中央56号文件确定的全国8所重点建设的中医院校之一。

4、西安医学院西安医学院(Xi’anMedicalUniversity)简称“西医”，位于古都西安，是陕西省人民 *** 举办的一所全日制普通本科院校，硕士学位授予单位。创建于1951年，其前身是陕西省卫生学校。1959年省 *** 设陕西省卫生干部学院建制。1994年国家教委批准成立陕西医学高等专科学校。2006年2月经教育部批准，升格为本科院校，更名为西安医学院。

5、西安交通大学医学院西安交通大学医学部(原西安医科大学)创建于1937年，其前身为国立北平大学医学院，1950年，改称为西北医学院;1956年，改称西安医学院;1985年，更名为西安医科大学;2000年4月，西安医科大学与西安交通大学、陕西财经学院三校合并，更名为西安交通大学医学院;2012年6月，根据教育部关于医学教育改革文件精神，组建西安交通大学医学部。

三：陕西省卫生学校官网

咸阳市卫生学校

咸阳市卫生学校位于陕西省咸阳市毕原西路10 号，是咸阳市仅有的一所全日制中等卫生专业学校。它的前身是著名生理学家候宗濂先生于1950年9月主导创办的西北医学院附设护士学校。 1969年11 月，为贯彻毛主席“把医疗卫生工作的重点放到农村去”的指示，决定将西医护校下放到三原县，归咸阳地区建制。翌年4月，定名为“陕西省咸阳地区三原卫生学 校”。1978年更名为“陕西省咸阳地区卫生学校”。1984年，随着地改市而改名为“陕西省咸阳市卫生学校”。

学校现有编制人数171人，现有在职教职工163人。其中专职教师77人，有高级讲师32人，讲师30人，助理讲师15人，本科以上学历占到98%，研究 生学历13人，有实训教师16人。 广大教师敬业爱岗，为人师表，以自己高尚的品德和人格教育感染学生。特别是近几年，学校制定了一系列的师资培养计划，多 层次、多渠道、多形式培养支持帮助教师不断提高业务水平。

学校现占地面积50亩，教学用建筑面积 31178平方米。建有三栋现代化教学楼，一栋图书实验楼，两栋学生公寓楼及多功能礼堂。建有200m跑道运动场一个、篮球场3个、排球场2个，学生食堂 可满足1800多名学生的就餐需要;学生公寓、浴室等生活设施齐全。 学校拥有41个专业实验室及微机室、语音室、36个多媒体教室、双向闭路电视教学系统 和DDN宽带校园网、数字广播网，实现了教学办公网络化。

学校曾举办过多个医学专业，在相继停办卫生保 健(医士、社区医学)、医疗器械维修、医学美容、妇幼医士等专业后，近年来，在专业建设和办学层次上，学校始终坚持以市场需求为导向，密切